Сегодня 18.02 2014 году прошла коллегия по теме "Одарённые дети". Наша школа показала систему работы по выявлению и поддержке талантливых детей. В школе создана комфортная образовательная среда на основе индивидуальных образовательных траекторий основу которых составляют: предметно- уровневая и профильная дифференциация, нелинейное расписание на старшей ступени обучения, система творческих лабораторий, система элективных курсов, система взаимодействия с вузами, система дистанционных курсов, система проектно- сетевого взаимодействия в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности. В школе созданы организационные механизмы деятельности: нормативно- правовая база, структурные условия, социально- психологическое и научно- методическое сопровождение. Особо хочется сказать о системе профессионального развития педагога. В школе такая система создана: организационное обучение педагогов, система профессиональных курсов, система проектно- сетевого взаимодействия, система стимулирования, открытого психолого - педагогического консультирования. Современный учитель- это учитель профессионал, учитель способный к саморазвитию, профессиональному самосовершенствованию. Потому что всем известна истина "У талантливых учителей - талантливые дети!"
Комментариев нет:
Отправить комментарий